آموزش زبان عربی


Kanal geosi va tili: ko‘rsatilmagan, ko‘rsatilmagan
Toifa: ko‘rsatilmagan


آموزش زبان عربی
بهروز حیدربکی،دانشجوی دکتری مترجمی عربی دانشگاه تهران،مؤلف کتاب‌های تست عربی کنکور
سرگروه آزمون‌های سراسری گاج،طراح آزمون
های نشانه،دبیر مدارس تهران
@Behrooz_heydarbaki

Связанные каналы

Kanal geosi va tili
ko‘rsatilmagan, ko‘rsatilmagan
Toifa
ko‘rsatilmagan
Statistika
Postlar filtri


متاسفانه ماه پیش هم گزینه ۲، از تستهای بنده در آزمون پارسال مدارس برتر استفاده کرده بودن،به اسم تست تألیفی !
این آزمون هم استفاده کردند .
جالبه وقتی پرسیدم ،جانماز آب کشید مسئول مربوطه و گفت اشتباه شده!
متأسفم برای عزیزانی که اسم خودشون رو،در وهله اول،انسان و در وهله دوم،مؤمن گذاشتند.
فقط باید به حال این مملکت افسوس خورد .


سؤال ۳۰،گزینه ۲،سال ۹۸،طراح : .... !




آزمون مدارس برتر؛سال ۹۷،طراح: بهروز حیدربکی


Behrooz Heydarbaki dan repost


کتاب عربی جامع نردبام؛شامل درسنامه‌های مختصر و مفید و کنکوری(آموزش از صفر تا صد؛شامل نکات کنکوری که در سال ۹۸ در کنکور سراسری مطرح شد؛چاپ کتاب :۹۷)،تست‌های متوسط و متوسط به بالا و بسیار دشوار.پوشش تمام بخش‌های تست از جمله واژگان،ترجمه و تعریب،مفهوم،ضبط حرکات کلمات،تجزیه و ترکیب ،قواعد و درک متن.پاسخنامه کاملا تشریحی🌷🌷🌷@arabicheydarbaki






omomizaban.pdf
1.6Mb
کنکور عمومی زبان 97 ☘️☘️☘️


Gaj-Sal12-Tajrobi-97-8-4-[konkur.in].pdf
2.1Mb
آزمون 4 آبان 97 گاج،طراح عربی:بهروز حیدربکی🌹🌹🌹


JALIT_Volume 4_Issue 3_Page 1-16.pdf
206.0Kb
بررسی زبانشناختی واژه "کفر" نوشته استاد آذرتاش آذرنوش🌺🌺🌺


سوال مربوط به تشخیص اسلوب استثنا،آزمون جامع ۱ مؤسسه گاج (۹۸) ؛طراح : بهروز حیدربکی. ☘️☘️☘️


آقای اشکبوس(مؤلف کتاب درسی):

سلام👋
بنا به درخواست معلمان، گروه‌های آموزشی و دبيرخانۀ کشوری درس عربی در شش کتاب عربی متوسطه دوم اصلاحاتی در چاپ ۹۸ انجام شد.📘📗📕📒📔📙
عربی (۱) و (۲) و (۳) معارف و عربی (۱) و (۲) و (۳) مشترک و انسانی حدود ۱۰۰۰ صفحه است.
کتابی مانند ۱۲ معارف📓 تغییر بسیار داشت. کتاب دهم 📔تغيير کمتر داشت.
اصلاحات در تصاوير، صفحه آرايی و برخی عبارت بوده است.📝✂️🔎📌
بارم‌بندی نیز در برخی موارد اصلاحاتی داشت.🔖
کتاب‌های 98 📚پیش از چاپ در اختیار جمعی از همکاران قرار گرفت که بازبینی کنند.🙄
وقتی نمونه اول ایندیزاین می‌شود ناچاریم حتی صفحاتی را که اصلاح نداشته مجدد ببینیم؛👀 چون امکان خطاهای فنّی و ... وجود دارد.
فرآیند بازبینی طولانی است و آنچه برای ما مهم است این است که اول مهر کتاب در دست دانش‌آموز باشد.👤
در این میان چند مورد خطا از چشم👁 گروه تالیف و معلمان بازبین پنهان ماند که زمانی که کتاب‌ها به فیلم و زینک رسیدند به آن چند مورد پی بردیم. 😲😬برای ما به موقع چاپ شدنِ کتاب، مهم است. چند مورد خطای ناچیز تایپی (نه علمی) بهتر از این است که مهر ماه برسد و کتاب در دست دانش‌آموز نباشد.☺️
✅در یکی از تمرینات ۱۲ انسانی دو بار پاسخ لحم درست است.
✅ صفحه ٢٠ دوازدهم مشترک، سطر٦و٧ : جمله‌ی (و أنت تعلمين...) جمله‌ی حالیه است و جمله‌ی قبل نیازی به نقطه‌ی پایان جمله ندارد: ... إلا الأقوياء وأنت تعلمين...
✅ پایه دوازدهم صفحه ۴۴ در پاورقی به جای ضمه در کلمه مُعَرَّف فتحه آمده است.
✅ صفحه 61 در جدول تَقَدَّمَ اشتباه تایپ دارد. تَقَدَّمُ نوشته شده است. همین مورد در کتاب ریاضی تجربی بدون اشکال است و با اینکه تذکر داده شده بود که در هر دو کتاب اصلاح شود ولی فقط در یک کتاب اصلاح شد.
✅در کتاب ۱۲ انسانی إن أحسن الحسن الخلق الحسن. در دو تمرين جدا آمده است كه در نتيجه کپی پیست از کتاب دیگر چنین شده و در اصل این طور نبوده است.

ضمنا قاعده اسم مبالغه (غفار، علامة، خباز و جوال) همان قاعده چاپ ۹۷ است.
ترجمه لیت+ماضی نیز همان قاعده‌ی سابق است.
دبیرخانه کشوری درس عربی مستقر در اداره کل شهرستانهای استان تهران که مسئولیت گروههای آموزشی کشور را عهده‌دار است در جلسه‌ای یک‌روزه نظرات همه‌ی سرگروه‌های استان‌ها را به اطلاع رساند و البته خود سرگروههای محترم در یک ویدئو كنفرانس نظر و پیشنهادهای اصلاحی خود را درباره عربی ۱۲ بیان کردند.
نمایندگان مدارس معارف نیز در چند جلسه خواسته‌های خود را مطرح کردند.
از زحمات دبیرخانه کشوری، سرگروه‌های آموزشی و دبیران گرامی در ارسال نظرات و پیشنهادها صمیمانه سپاسگزاریم.
سرگروههای این استان‌ها نیز همایش برگزار کردند تا دبیران مستقیم با تیم تالیف ارتباط داشته باشند و نظر و پیشنهاد خود را ارائه نمودند.
آذربایجان‌شرقی، کردستان، خوزستان (امیدیه)، اصفهان، گیلان، هرمزگان، کرمان (کرمان، جیرفت، بم)، تهران (مناطق ۱۲ و ۱۳ و ۱۷)
دو و سه سال پیش نیز گروه تالیف در این استان‌ها در جمع دبیران حضور یافت.
خراسان رضوی (مشهد و نیشابور)، سمنان (سمنان، شاهرود، دامغان، گرمسار)، قزوین، زنجان، البرز، خوزستان (شوشتر، بندر امام و بهبهان)، فارس (شیراز، فسا، داراب و مرودشت)، تهران، بوشهر (جم، کنگان)

👇
قابل توجه مدارس محروم 🏢🏫که سال گذشته تدریس رایگان آمادگی کنکور توسط گروه تالیف در آنها انجام شد.🗣
در سال جاری (۹۸) به دلیل مشغله تدریس و تالیف چنین امکانی نیست. (حتی برای مدارسی که سال گذشته این برنامه را نداشته‌اند و امسال درخواست دارند.) لذا لطفا همکاران وعده‌ای به مدارس ندهند.🙏


نمونه بخش «التفریحات» در کتاب عربی دهم انسانی(سری‌ کتاب‌های تستیک انتشارات مشاوران آموزش) به قلم بهروز حیدربکی☘️☘️☘️


✍️✍️✍️
با توجه به ساختار «هیچ ...وجود ندارد » در ترجمه،لای نفی جنس داریم.اسم لای نفی جنس،با علامت فتحه و بدون «ال» می‌آید.
بنابراین گزینه «۱» پاسخ تست است .
@araicheydarbaki
🌿🌿🌿


📘 رزومه بهروز حیدربکی 📘
📝 تألیفات:
• تست: دوازدهم عمومی و انسانی (خیلی سبز) / پایه عمومی و انسانی (خیلی سبز) / جامع عمومی و انسانی (خیلی سبز) / عربی نردبام جامع (خیلی سبز) / تست یازدهم انسانی (خیلی سبز)/ مؤلف عربی اختصاصی کتاب چندکنکور (خیلی‌سبز) / مجموعه کتاب‌های تستیک، دهم عمومی و انسانی (مشاوران آموزش) / مجموعه کتاب‌های تیزشیم، جمع‌بندی (مشاوران آموزش)
• تشریحی: هفتم تا یازدهم شب امتحان (خیلی سبز) / هفتم تا نهم کلاغ سپید (گاج)
• تستی- تشریحی: دکتر‌‌آی‌کیو هفتم تا نهم (گاج)
✏️آزمون: مسئول آزمون گاج، طراح آزمون دوازدهم عمومی و یازدهم انسانی گاج، سابقه طرح آزمون مدارس برتر (نشانه؛ دهم یازدهم،دوازدهم) و آزمون‌های خیلی‌سبز
📕 تدریس: ۸ سال سابقه در آموزشگاه‌ها و مدارس برتر تهران:
• نوردانش، جردن، مطهری، سرای دانش و...
📖 تحصیلات: دانشجوی دکتری مترجمی عربی دانشگاه تهران.


میدانستی ؟ dan repost
آن مرد از وجود مار درون غار بیخبر است. آن زن هم از وجود سنگ روی مرد بیخبر است.
زن با خودش فکر میکند که من در حال سقوط هستم، نمیتوانم بالا بروم چون مار دست مرا نیش زده. چرا مرد کمی بیشتر از قدرت خود استفاده نمیکند و مرا بالا نمیکشد؟!
مرد با خود فکر میکند که من درد زیادی را تحمل میکنم با این وجود با تمام توان دست زن را گرفته ام، چرا زن کمی تلاش نمیکند و خود را بالا نمیکشد؟!

حقیقت این است که شما فشاری که بر روی دیگران است را نمی بینید، دیگران هم فشاری که بر روی شما هست را نمی بینند. زندگی اینگونه است، سر کار، در خانواده، فامیل، دوستان و آشنایان. ما باید سعی کنیم یکدیگر را بفهمیم و درک متقابل از هم داشته باشیم.
یاد بگیریم متفاوت از قبل فکر کنیم، شاید کمی عمیق تر، واضح تر و در تعامل بیشتر با دیگران.
اندکی فکر کردن و صبور بودن نتایج بزرگی را در پی خواهد داشت.
با یکدیگر مهربان باشیم.
هر کسی را که در اطراف خود می‌بینید در حال جنگیدن در زمین جنگ زندگی خود است.

@Midanesti


2012-06-15-15-54-244fdb9a1640d7e.pdf
459.5Kb
جُبران خلیل جُبران ،دمعة و ابتسامة 🔰🔰🔰


سوال_عمومی_ریاضی_گاج_تجربی_3_خرداد.pdf
2.8Mb
سوال پایه دوازدهم عمومی،3 خرداد 98،موسسه گاج _طراح عربی:بهروز حیدربکی @arabicheydarbaki ☘️☘️☘️


قاموس فارسي عربي ـ شاكر كسرائي.pdf
9.0Mb
قاموس فارسي_عربي ،شاکر کسرائي🔰

20 ta oxirgi post ko‘rsatilgan.

124

obunachilar
Kanal statistikasi