Ethnographically informed experiments


Channel's geo and language: not specified, not specified
Category: not specified


Учимся коллаборативной рефлексивной этнографии
bsk.miko@protonmail.com

Related channels

Channel's geo and language
not specified, not specified
Category
not specified
Statistics
Posts filter


Конечно, на митинге вчера тоже не обошлось без трений.

Митинг в Париже посетил проходящий мимо, судя по всему, русский националист, чьи чувства задевает само словосочетание «русские нацисты», см. видео.

Были, конечно, и «люди в штатском», которые первым же делом спрашивают у меня невзначай абсолютно неуместные вопросы.

Сам ошарашивший меня вопрос я не буду писать. Странность чувствуется в том, как с тобой разговаривают люди: синхронно подходят, чтобы взять плакат, очень фиксированно смотрят на тебя и не имеют никакого диалога между собой. Если ты заводишь какую-то тему, то дальше идет монолог, как из какого-то комментария ботов в сети. По этим внезапным монологам не прослеживается какой-то ценностный принцип, который до тебя хочет донести человек, ощущение не рассуждения а именно воспроизведения, как будто человек пытается угадать куда какую форму монолога вставить.

На твою растерянность совершенно не реагируют, — даже после того, как я прямо говорю им что они очень странно себя ведут и их вопросы абсолютно неуместны на дне памяти погибших. Какой-то очень ограниченный спектр коммуникативных регистров по сравнению с повседневными разговорами.

На самом митинге просто стоят, без каких-либо жестов, фиксированно. А по возможности — заводят разговор с участниками и уточняют как можно больше информации, записывают.


Сегодня, 19 января, день памяти об убийстве антифашистов Маркелова и Бабуровой.

В память о них вы можете посмотреть документальный фильм
«Любите меня, пожалуйста». Его легко найти в сети.

Очень советую посмотреть, хотя это может быть тяжело.

На митинге в Париже сегодня говорили не только о Станиславе и Анастасии, но и о том, что этот день стал днем сопротивления ультраправому насилию и полицейскому произволу. Это день международной солидарности, солидарности мигрантов и с мигрантами.








Forward from: Павильон Россия
Есть идея

Российское современное искусство, как и вся российская жизнь, давно превратилось в глухое блуждание между бессмысленными жестами и откровенной банальностью. Художники, когда-то изображали из себя инженеров человеческих душ, а теперь занимаются скорее мебелью. Их работы столь же полезны, как журнальный столик, и столь же долговечны.

Но в этом мире, полном декоративных поделок, где Instagram давно заменил любые утопии, внезапно появился квадробинг. Подростковая забава, которая больше всего напоминает тихое помешательство: люди, ползают на четвереньках и разыгрывают что-то среднее между зоопарком и психиатрической клиникой. Это не искусство (привет человеку-собаке — Олегу Кулику). Это ничто. Но это почему-то вызвало неподдельную тревогу власти.

Сам факт того, что квадробинг обсуждается как потенциальная угроза, говорит о многом. На уровне предложений, выдвинутых в Совете Федерации и Государственной Думе, квадробинг оказался рядом с "деструктивными идеологиями", которые якобы угрожают психике подростков. Власть в России всегда действует предсказуемо. Её раздражает всё, что не вписывается в привычные схемы. Нелепое и лишённое смысла поведение подростков оказалось в этом смысле идеальным триггером.

Этот феномен — не просто история абсурда. Это прецедент, который демонстрирует, как случайные и маргинальные практики могут обрести политическое измерение. Художнику остаётся лишь впитать этот опыт. Если квадробинг стал предметом законодательных обсуждений, то почему бы не обратить внимание на другие субкультуры, которые уже существуют? Ковбои с их кантри-песнями, мариячи, тянущие свои мелодии, йодлеры, разрывающие тишину своими альпийскими визгами — они и многие другие могут стать образцами для нового инструментария художников.

Главное, что эти формы не требуют оправданий на камеру в водолазках, так как все они уже существуют со своей мифологией и просто заимствуются в готовом виде, как, впрочем, многое в нашей культуре. Их присутствие в публичных пространствах уже само по себе жест. И именно этот жест обнажает абсурдность системы, которая пытается запрещать, регулировать, подавлять. Пусть власть запрещает одну субкультуру за другой. После йодлеров могут прийти бушрейнджеры, после ковбоев — фурри и так далее. Каждая новая форма будет ускользать, её невозможно будет схватить.

Искусство, если его ещё можно так называть, становится не способом объяснить мир, а способом разозлить его. Не разоблачение, а раздражение — вот что сегодня остаётся современным художникам. Власть, доведённая до истерики, превращается в объект художественного исследования. Абсурд становится последним честным жанром, потому что только он способен осветить ту пустоту, где заканчиваются логика и здравый смысл.


До 6 мая можно податься в магистратуру эко-социального дизайна Free University Bozen Bolzano в Италии.

Обучение стоит 1200 евро в год.

Подробнее: https://unibz.us7.list-manage.com/track/click?u=e99704ef1a422e1b6284ce47e&id=bfac4b98a9&e=b8a76cc189


Yerevan Center for International Education объявил набор на летнюю школу "Being a Part, Being Apart: Practices and Theories of Belonging".

Список лекторов очень интересный, в частности обещают участие Сергея Ушакина. См., например, его статью выше или книги Patriotism of despair, а также "Медиум для масс — сознание через глаз", последнюю я очень рекомендую для дизайнер:ов.

Тема летней школы: In the summer of 2025, participants in the second school are invited to focus on practices and theories of belonging in Eurasia. The goal is to discuss the various links, formations, and settings which helped individuals, groups, and institutions to create common contexts, shared experiences, and distributed agencies during the Soviet period and after the collapse of the USSR. We invite graduate and advanced undergraduate students in social sciences and humanities, studying the USSR and its aftermath to discuss these and related problems together with leading academics in the field. The summer school will consist of a series of lectures and seminars, and will include workshops on academic writing and ethnographic fieldwork.

🔗 Program: https://summerschool.yerevancenter.org/

🗓 June 15-29

🗓 Application deadline: January 20

Обычная стоимость летней школы — 900 долларов, но можно запросить стипендию на компенсацию оплаты и проживания в Ереване.




Я буду постепенно делать этот канал чуть более публичным. Для начала я расскажу о себе.

Меня зовут Борис Мельниченко, я аспирант Высшей школы социальных наук в Париже.

Я пишу диссертацию по социологии под названием «"Цифровое лицо российского государства”: социология проектирования публичных интерфейсов в России».

Эта диссертация написана на основе следующих источников:
1. Интервью с дизайнерами разных поколений про политическое осмысление дизайна и про их личную траекторию в профессии;
2. Публичные источники, книги, статьи в профессиональных сообществах или медиа;
3. Наблюдения на публичных мероприятиях и конференциях, публичные дебаты онлайн;
4. Этнографическое поле в качестве сотрудника автономной некоммерческой организации, предлагающей подрядные услуги для государства.

Вот тут моя страница в лаборатории где я пишу диссертацию.

Я также прикреплен к Центру исследования интернета и общества Национального центра научных исследований Франции, где я был младшим научным сотрудником в 2024 г. на проекте по исследованию технокультур разработчиков искусственного интеллекта во Франции и России. Тут больше инфы обо мне.

Помимо своей “традиционной” академической траектории я также преподаю как волонтер в Свободном университете, где являюсь избранным членом Ученого совета от факультета Социальных наук и гендерных исследований.

За антивоенную и продемократическую позицию Свободный был запрещен в РФ как “нежелательная организация” после того, как я начал там преподавать. Я убежден, что это несправедливое решение, которое ставит под угрозу тысячи студентов и сотни преподавателей, поэтому для меня крайне важно продолжать поддержку этого проекта и отстаивать свои убеждения.

Наконец, последняя моя волонтерская должность — это генеральный секретарь французской ассоциации Exil solidaire. Мы помогаем с эмиграцией и интеграцией во Франции, поддерживаем межкультурную и межпоколенческую солидарность, а также солидарность между проектами в изгнании.

Мой LinkedIn
Мейл: bsk.miko@protonmail.com
ТГ:@boska_melieko

Этот канал читает разная публика и я не могу гарантировать безопасности, поэтому прошу вас быть осторожными с комментариями, если вам нужна анонимность.


Digital Humanities at Oxford Summer School
Школа пройдет 4-8 августа 2025 в St Anne's College, Oxford. Есть возможность компенсации расходов.
Дедлайн заявки на стипендию — 30 января 2025.

Заявка на стипендию


Подробнее про школу

Принимают заявки от магистр:ов или докторант:ов, а также сотрудни:ков музеев и библиотек.






Что почитать в социальных науках о публичных отношениях?

С одной стороны, меня интересует генеалогия употребления понятий, связанных с общественным и публичным, а с другой стороны — эмпирические исследования посвященные формам публичных отношений или регистров публичности.

Три сборника дают отличное введение:
1. Федорова, К., Калугин, Д., Каплун, В., Хархордин, О., & Гладарев, Б. (2011). От общественного к публичному.
2. Вахтин, Н., & Фирсов, Б. (2017). «Синдром публичной немоты»: история и современные практики публичных дебатов в России.
3. Атнашев, Т., Вайзер, Т., Велижев, М. Б. (2021). Несовершенная публичная сфера: история режимов публичности в России.

Я особенно рекомендую начать с двух статей:
1. Гладарев, Б. (2013). Опыты преодоления «публичной немоты»: анализ общественных дискуссий в России начала XXI века. Статья в сборнике “Синдром публичной немоты”.
2. Ушакин, С. (2009). Бывшее в употреблении: Постсоветское состояние как форма афазии. Статья доступная по ссылке.

Борис Гладарев называет “публичной немотой” практическую неспособность людей договориться друг с другом: « люди не владеют "публичным языком", они просто не знают, как говорить, как обсуждать общие дела с "чужими", незнакомыми Другими. »

Его статья дает очень реалистичную (и до боли знакомую) картинку публичных дебатов в РФ, так что моментами хочется орать. Особенно ярким для меня было описание общения собственников с Правлением потребительского жилищно-строительного кооператива (ПЖСК) — такие рутинные споры интересуют меня больше всего и для меня особенно важен такой взгляд на бытовые проблемы как публичное дело. Но наиболее "заметный" кейс, конечно, в его статье — это пример успешной публичной кампании против строительства Охта-центра.

Когда оказываешься внутри подобных рутинных и часто очень непримечательных, неприятных дебатов, то очень сложно уловить их важность для общественной жизни, тем более с постоянными переключениями от одного регистра к другому : от “кухонных” перебранок до дубового языка “официоза”.

Борис Гладарев помогает найти опору для анализа того что он называет “установками” и “обстановками” публичных дебатов. Кажется, отличная игра слов.

Статья же Сергея Ушакина написана чуть более в теоретическом стиле. Она сложнее для чтения, но зато дает дополнительное вдохновение и особенно перекликается с ощущением разрушения языка с началом вторжения в Украину и активным внедрением новояза и политической цензуры. Как пишет Ушакин: “чувство утраты значимых ориентиров, нередко символизировались как дезинтеграция самой речи, как недостаток символических форм, которые казались не приспособленными к адекватному выражению сути сложившейся ситуации”.

“У этой “новой закрытости” есть своя внутренняя логика. Акцент на фрагментированном восприятии настоящего и регрессия к культурным формам прошлого, столь характерные для постсоветской России, имеют немало общего с процессом лингвистической афазии. В типе символического производства, о котором пойдет речь ниже, семантическая бесплодность – например, в виде безрезультатного поиска “нового начала” – сходным образом преодолевается за счет бесконечной эксплуатации формальных возможностей готовых символических структур и форм.”

Он опирается на Р. Якобсона который анализировал афазию, через “структуру отношений, складывающихся между индивидом с его способностью к речи и обществом, готовым предоставить индивиду исторически конкретный репертуар дискурсивных действий”.

“В социальном плане /…/ суть афазии в недостаточности средств выражения, то есть в том, что индивид не может выразить себя адекватно, не может найти подходящую символическую форму, в которой означающее и означаемое гармонично соответствовали бы друг другу. Афазия проявляется как своего рода дискурсивный паралич /…/ на которой уже сложившееся желание высказаться никак не может точно определиться с предметом и формой самого высказывания.”


До 28 февраля можно податься на грант, посвященный проектам, направленным на гражданское и художественно-активистское осмысление отношений с водой.

Передайте инфу, если вы знаете подобные проекты. Может быть очень кстати, например, для ликвидации последствий разлива нефти в Керченском проливе или же на сохранение Байкала.

"Коллаборативные художественные инициативы, включающие науки, эмпирические знания и культурные дисциплины, направленные на сохранение водных ресурсов. Их цель — формирование новых представлений, позволяющих гражданам активно участвовать в экологическом переходе, продиктованном новым климатическим режимом."

Грант от Foundation Carasso

15 last posts shown.

50

subscribers
Channel statistics